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Hier wendet der Autor sein Konzept der Denk- und Verhaltensstile auf das Vater-Sohn-Verhältnis an und entwickelt, immer wieder angereichert mit Beispielen aus der klinischen Praxis eine Typologie, die einerseits eigenständig ist, und andererseits auf den theoretischen Konzepten von Ludwik Flecks Lehre der Denkstile und Denkkollektive und der strengen empirisch-methodischen Schule Morenos auflagert.