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Endlich wieder ein aktuelles Grundlagenwerk für die psychotherapeutische Arbeit mit Kindern; eine Verbindung von psychotherapeutischer und pädagogischer Arbeit: Dem Kindertherapeuten wird der ergänzende Blick für das Pädagogische eröffnet, und dem ganzheitlich orientierten Pädagogen hilft es, Kindern besser gerecht zu werden; Eltern werden darüber informiert, was Gestaltarbeit mit Kindern leisten kann; Systematisierung der therapeutischen Arbeit; aktuelle Themen werden angesprochen: die ressourcenorientierte Diagnostik, der Umgang mit traumatisierten Kindern, der Zugang zur Hyperaktivität (Ritalin-Debatte); die Arbeit mit rechen- und wahrnehmungsgestörten Kindern.

»Ein wundervoller Beitrag mit einer einzigartigen Verbindung von Geist und Praxis.« (Gordon Wheeler)